“我以后要更加重视家风建设，传承好、发扬好祖辈的家风家教，教育好孩子，引导每位家庭成员向上向善，争创文明家庭。”6月27日，河南漯河市源汇区实验小学学生家长李娟说起参加学校举行的‘和孩子一起成长’的主题教育讲座感受，感慨不已。

家风承载着家族的文化、价值观和行为准则，影响着家庭成员的思想和行为，良好的家风不仅关乎个人成长、家庭和谐幸福，也是社会文明进步的重要体现，能够促进形成健康向上的社会风气。正是基于这种考虑，源汇区在全区教育系统开展“我的家风家教”征文活动，活动的第一阶段以小手拉大手、大手牵小手形式进行，让学生向家长探家风、家长向学生传家风，明晰家风的重要意义和自家的家风家训内容，活动迅速在全区各中小学铺开，3万余名学生走进家庭，同家长互动，一场明家风、立家风、扬家风“风暴”迅速吹向全社会。

各中小学还依托主题班会、思政课、党课、集中学习、“国旗下讲话”等开展形式多样的家风教育活动，区实验小学为全体党员教师开展了以“传承家风家训弘扬传统美德”为主题的党课，学习家风家训的文化内涵，分享各自的家风家训故事，引导广大党员以身作则立家规，弘扬家风家训，以好的家风带动好的社会风气；许慎小学开展了“我的家风家教”故事讲述大赛，由学生分享各自成长感悟；各学校还发挥示范引领作用，在广大教师中开展家风家教学习教育基础上，还通过召开主题班会，让学生谈家风、讲感受，树立家风意识，提升弘扬好家风的自觉性。在此基础上，聚焦家风家教主题，各学校利用作文课堂开展写作文活动，经过评比，各校再推荐10篇优秀作文进行集中评比展示。

同时，发挥青少年好家风教育基地、新时代文明实践站（所）作用，利用节假日，在青少年中广泛开展“家风家教”教育实践活动，引领广大青少年学习中华民族优秀的家风家教传统文化，使青少年身体力行地做“家风家教”的弘扬者、传承者和践行者。问十乡陶桥村村民不足千人，却先后走出了包括13名博士、21名硕士在内的300余名大学生，是远近闻名的“状元村”，源汇区打造了以该村村史馆为核心的“青少年好家风教育基地”，把历年村里走出来的博士、硕士、乡贤名人等事迹在村史馆展出，大力弘扬“耕读传家”的家风家训，村里“不比楼房比学生、不比财产比希望、不比排场比教养”的良好氛围，成为广大亲子及周边地市游客的励志教育打卡地。

“父母时常教育我，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。通过学校开展的家风教育活动，我对这句话有了更深的理解，我以后要坚持做到与人为善，带头做到不欺负同学，不发生学校欺凌现象。”受降路小学四一班学生张文果说。（王会锋 孙红叶）

编辑：方元明