祥龙摆尾辞旧岁，金蛇纳福起新程。新年伴随着冬日里温暖的阳光悠悠而至，为全面推进学生综合素养的提高，进一步贯彻落实“双减”政策，发展学生的核心素养，培养学生对所学知识的综合运用的能力， 近日，上饶市万年县第二小学一二年级通过无纸化乐考的方式，开展了“灵蛇启智，乐考‘趣’闯关”学科素养闯关活动。教师们精心设计了有趣的活动主题，让学生在轻松、有趣的氛围中，展现本学期所学的知识。让学生想学、想考，愿学、愿考，乐学、乐考，增强学生的学习兴趣，推动学生身心的全面发展。

语文乐园 诗意绽放

一年级语文学科测评在愉悦的氛围中拉开帷幕。语文组设计了“拼音我能行”、“字词小博士”、“背诵小能手”、“写字我最棒”、“我会看图说话”5个关卡，从拼读、生字、课文背诵、看图说话方面进行评价，层层递进。总体考查学生拼音认读及识字的能力，并对学生朗读方式、情感及朗读姿势等方面都作为观测点。培养学生观察能力、倾听能力、表达能力及想象能力，是一种综合能力的体验。学生们在表达中淬炼思考，提升了语言运用能力。

二年级语文学科设置了“生字糖葫芦”“诗文对对碰”“造句迎福气”“想象扫年货”四个关卡，从“记忆”“语言表达”“想象”等方面考察学生语文综合素质和能力。学生们凭借扎实的识字、口语表达能力，兴趣盎然地挑战，兴致勃勃地展示。在一个个充满挑战与趣味的游戏中或凝神思考，或奇思妙想。一张张可爱纯真的脸上洋溢着自信与快乐！

数学天地 智慧飞扬

一年级数学评价项目丰富有趣，开展了“口算小达人”“图形小能手”“拨珠小天才”“应用全能王”“四个关卡，紧紧围绕数学的计算能力、理解能力、操作能力等方面设计了生动有趣的内容。

二年级数学设置“口算小达人”“应用小能手”“数学小法官”“时间小管家”四个闯关活动，考察学生计算能力、数学思维能力，难度由浅到深、层层递进，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高学生数理思维和语言表达能力，激发学习数学的兴趣，也培养了学生珍惜时间的观念。

萌娃乐开花

每闯过一关，孩子们的小脸上就绽放出灿烂无比的笑容，手中收获的印章仿佛是胜利的勋章。他们兴奋地穿梭在各个关卡间，没有考试的紧张与压力，只有探索知识、展示自我的快乐，整个校园都沉浸在这欢乐、和谐的氛围中。

不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。 这场无纸化乐考，是知识与趣味的完美融合，它见证了一二年级萌娃们一学期的成长，让学习不再枯燥，让考核充满欢笑。相信在这样的教育滋养下，孩子们定能带着对知识的热爱，奔赴更美好的未来！

编辑：方元明