为进一步深化中小学课程改革，立足新课堂、落实新课标、 探讨教学改革新路径，构建课堂建设的新样态，2025年4月28日，农村小学二片区小学心理健康优质课比赛在宜春市袁州区金瑞镇中心小学录播室如期举行。来自片区八校的8位教师凭借精心设计的课程，为学生们带来了一场场精彩的心灵探索之旅，充分展现了心理健康教育的魅力与价值。

一、赛前会议

在赛前会议中，金瑞镇中心小学刘书记宣布了本次优质课比赛的规则和评分标准，并宣布了抽签比赛的顺序。

二、赛时精彩

诚信为基，育德润心  渥江小学的钟洋老师在《愿你拥有诚信的美德》课堂上，通过讲述大学生损坏别人车后留下纸条坚持赔偿的诚信故事、展示生动的案例，让学生深刻理解诚信内涵。组织的诚信主题小组辩析讨论，使学生在思维碰撞中明辨是非。在老师引导下，学生们深刻认识到诚信是做人根本，纷纷立志做诚实守信的好孩子。

学会赞美，传递温暖  芦村小学的梁珍老师带来《学会赞美》一课。课堂以有趣的小游戏开场，瞬间点燃学生的参与热情。随后，她通过“米饭实验”，深入浅出地讲解赞美、鼓励的重要性。在情景活动与实践环节中，学生们真诚赞美彼此，课堂洋溢着温馨的气息。梁珍老师适时引导、精准点评，帮助学生真正掌握赞美的艺术，领悟赞美的强大力量。

悦纳自我，自信前行  寨下小学的胡佳丽老师执教《送你一朵小红花》。课堂上，她通过电影片段引入主题，让学生感受感悟生命的珍贵；“成长树” 上没有完全相同的两片树叶让孩子们认识到每个人都是独一无二的；精美的自信之花、心愿之花让孩子们绽放自信的笑容，并立下“让生命之花绚丽绽放”的誓言！

创意融合，点亮心灵  柏木小学的高雨薇老师的《特别的小黑点》趣味十足。创意绘画环节别出心裁，学生们在学案纸上将 “小黑点” 与自己的画相融合，充分发挥想象力，把代表缺点的 “小黑点” 转化为独特亮点。高雨薇老师穿梭指导，启发学生在艺术创作中接纳与转化自我缺点。

驾驭情绪，多彩生活  三阳小学袁梓雨老师带来的《我的情绪小怪兽》独具匠心。色彩斑斓的教具、有趣的动画，将抽象情绪具象化为可爱 “小怪兽”。学生们在为 “小怪兽” 分类、梳理的过程中，以不同的颜色代表不同的情绪，让孩子们清晰认识喜、怒、哀、乐等基本情绪。丰富的生活情境模拟和绘画环节，让学生学会在实际生活中识别和管理情绪，轻松掌握情绪调节方法。

悦纳自我，拥抱独特  洪塘小学的严沁老师执教《拥抱我的小黑点》。课堂伊始，她通过轻松的热身游戏和形象的动画展示，如磁石般吸引学生的注意力。在她亲切的引导下，学生们逐步认识到每个人都有不完美之处，即 “小黑点”。严沁老师用温暖的语言、鼓励的眼神，营造出安全的氛围，让学生敢于分享自己的小缺点。互动绘画环节中，学生们积极发言，逐渐明白这些 “小黑点” 也是独特自我不可或缺的部分，学会了悦纳自我。

绽放光芒，成就自我  丰顶山学校徐佳瑶老师的《做闪闪发光的自己》活力满满。她运用夸夸卡游戏以及发放“星光能量卡”等多样教学手段，引导学生挖掘自身闪光点，并将自身的优缺点分类。对于每一位发言的学生，她都给予充分肯定，鼓励学生大胆表达。在她的引导下，学生们从羞涩走向自信，踊跃分享自己的优点和特长，实现了心灵的蜕变。

直面外号，勇敢表达  金瑞小学的易佳老师《我和外号面对面》聚焦校园常见问题。以真实校园案例引入，通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生亲身体验被叫友善的外号时的心情，和被叫不恰当外号伤害的感受及正确应对方法。在老师耐心指导下，学生们学会用恰当方式处理外号问题，心理调适能力显著增强。

三、赛后总结

此次心理健康优质课比赛，为参赛教师搭建了展示教学风采、交流教学经验的平台，也为学生打开了心灵之窗，助力他们健康快乐成长。相信在众多教师的努力下，心理健康教育将在校园绽放更加绚烂的花朵。（袁武林 ）

编辑：方元明