企业要提升工人技能，渴求师资力量；学校虽拥有教学资源，却不了解一线痛点。如何打通这道壁垒？睢宁县总工会主动牵线，联合睢宁中专（徐州工匠学院）与松谷激光科技，探索出一条“企业点单、学校接单、工会统筹”的产改新路径。

近日，一场为50余名一线工人量身定制的装配钳工、装配电工技能提升培训，在江苏省睢宁中等专业学校（徐州工匠学院）正式开班，为“工匠”成长注入实打实的动力。

“我们这个接触器KM1和KM2，上面不换相，下面把一三两个换相，一二这是通的，第二相不变。”6月14日上午，在睢宁中专综合实训楼教室内，老师正结合电路图，为松谷激光科技的一线员工讲解接触器换相、线路检测等关键操作技巧。

这场培训并非“通用版”，而是“定制款”。培训共分四期，每期一天，课程坚持“企业定方向、学校授课程”的原则，精准聚焦激光制造行业中装配钳工、装配电工岗位的实际需求，涵盖工程力学、气动与液压技术、电工技术基础、设备装配与调试等内容，理论与实操并重。松谷激光科技（江苏）有限公司生产部副经理卓红雨表示：“经过本次校企培训，员工对基础知识掌握得更扎实了。像电气原理、电路图绘制等方面学习，对我们后续机器接线更有帮助，标准更高、工艺更完善。员工们很认可，技术知识有了明显提升，希望以后多多开展。”

此次培训的最大亮点在于“三方合力”。睢宁县总工会精准对接企业成长诉求，统筹培训资源，为校企合作搭建桥梁；睢宁中专（徐州工匠学院）充分发挥师资、实训场地及教学体系优势，为企业量身打造专属课程；松谷激光科技作为企业方，从一线岗位实际需求出发提出培训任务书，组织员工参训并反馈真实技能缺口。正是工会统筹、学校教学、企业出题的紧密结合，让技能提升实现了“靶向发力”。

江苏省睢宁中等专业学校就业与产教融合处主任张庆明介绍：“这次培训是根据企业需求开展的定制化培训。企业制定了任务书，我们据此制定特制课程，进行针对性培训。而且与以往重在培养在校学生不同，这是睢宁中专（徐州工匠学院）首次面向企业一线员工开展规模化定制化培训，实现‘即学即用’。我们也希望积累更多经验，如果电子商务、纺织服装等产业方面的企业有类似需求，我们都可以提供培训平台。”

强大的硬件与师资为培训提供了底气。近三年，睢宁中专累计投入近8000万元用于实训设施建设，建成四栋综合实训楼，总面积达3.6万平方米，设有七大实训基地和三大实训中心，共110个功能室（区）。学校现有全日制专任教师385人、硕士及以上学位教师129人、高级讲师143人、“双师型”教师118人，为培养高素质产业工人注入了强劲动力。

张庆明表示：“学校将依托优质资源，为提升睢宁产业工人的基本素养、培养更多大国工匠，贡献一份力量。”

从“学生储备”到“员工提升”，从“通用教学”到“定制培训”，睢宁中专（徐州工匠学院）正成为连接学校与企业、贯通理论与实践的桥梁。下一步，学校将持续创新“校中厂、厂中校、订单式培养”等融合模式，联动县域多家重点企业、工会组织，常态化开展产业工人技能培训、新员工岗前培养、在岗职工技能升级等服务，为睢宁先进制造业培育大批高素质技能工匠，助力地方实体经济高质量发展。

工会搭桥、企业点单、学校赋能，三方合力，正在睢宁大地上铺开一条产改新路径。（朱申/文 陆纪斌/图）

编辑：魏静