
盛夏敛锋芒,新秋启新章。为夯实教师专业素养,锻造高素质教师队伍,赋能新学期教育教学高质量发展,宜春市宜阳二中组织开展2026-2027学年暑期校本专题培训。全体教师齐聚一堂,以学促思、以思践悟,在思想的碰撞与知识的浸润中,积蓄前行力量,共赴育人新征程。
本次校本培训立足学校教育教学实际,紧扣心理赋能、劳动育人、校园安全、智慧教育、AI教学创新五大核心板块,内容务实丰厚、贴合一线教学,为全体教师送上一场干货满满的研修盛宴。
润心赋能,做温暖的教育前行者
教育,是一场温暖的修行,育人先育己,润心方润人。
国家二级心理咨询师、宜春市心理咨询师协会会长幸芦音老师首先带来教师心理赋能专题分享。开学前夕,多重工作任务交织,不少教师会陷入焦虑、失眠等情绪困境。幸芦音老师结合真实案例,带领老师学习EFT训练法,进而引导老师们关照自我内心,学会调适情绪、疏导压力。
教师丰盈安定的内心,是课堂温度的来源,更是滋养学生心灵的沃土。唯有安顿自我、从容自洽,方能以平和积极的姿态,守护少年向阳成长。
以劳育人,让社团浇灌素养之花
五育并举,劳动筑基;社团为桥,赋能成长。
陈雯灵老师带来《以劳育人,以社赋能——立足校园社团建设,做实学生劳动素养落地》专题讲座。她表示,劳动教育不应局限于方寸课堂,校园社团便是劳动教育落地生根的重要阵地。
陈老师以自身所带的编织社团为例,分享依托社团搭建劳动育人平台的实操路径,推动劳动教育常态化、规范化融入校园日常。通过编织社团,陈老师让学生在实践中淬炼品格,在协作中增长才干,真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,助力学子全面发展。她的讲座立足我校办学实际,为我校社团活动的高效开展提供了新方向。

守牢安全底线,筑牢校园防护屏障
安全是校园一切教育教学活动的前提与根基,是立德树人工作不可逾越的底线。
南昌师范学院肖良平教授为全体教师开展《新时代中小学校园突发事件风险识别、应急干预与合规处置实务》专题授课。肖良平教授荣誉满身,深耕法治教育领域,他结合相应法律法规和真实司法案例,从风险识别、现场应急处置、纠纷化解、法律责任界定等多个维度展开细致讲解。
从校舍设施、教学活动、食品安全,到校园欺凌、心理健康、自然灾害等各类风险点剖析,再到突发事件“八步处置法”等实务准则,讲座兼具法治高度、现实温度与实操力度。引导全体教师树牢安全责任意识,掌握风险预判、应急处置的专业本领,把安全责任记于心、践于行,织密校园安全防护网,守护平安和谐的育人环境。
拥抱数字变革,解锁智慧教学新活力
教育数字化浪潮奔涌向前,善用智能工具,方能为课堂提质增效。
段雅婷老师作《备教学测评,AI全程通——国家中小学智慧教育平台AI智能工具的应用探索》分享。国家中小学智慧教育平台蕴藏海量优质教学资源,其中AI智能工具更是助力教师减负增效、优化全流程教学设计的利器。
段雅婷老师结合丰富实操案例,手把手带领老师们解锁平台AI工具的各类使用技巧,覆盖备课、授课、练习、测评全链条,让大家真切感受数字技术给传统课堂带来的革新,鼓励教师主动探索实践,借力平台资源赋能日常教学。
智启课堂新篇,探索AI赋能教学新路径
如果说上一场培训教会我们AI工具的实操用法,那么黎玥老师《AI赋能教学的新路径与实践探索》的分享,则带领大家跳出工具使用本身,望向教育变革更辽阔的远方。
人工智能不只是简单的教学辅助工具,更是重塑教学模式、创新育人路径的强大动力。讲座结合政策背景、一线教学实例,分别从AI在“教”、AI在“学”两大维度,讲解课前备课、课中情境创设、课后作业评价、学生个性化学习等多元实践,同时也强调教师要守住AI使用底线,坚持教师主导地位,理性驾驭智能技术。
技术为帆,育人为舵。AI赋能教育,目的是解放教师重复性劳动,把更多的时间留给师生情感交流、价值引领,培育学生核心素养,开辟新时代课堂创新实践的广阔道路。
新朋相聚,共赴新学期教学之约
新学期,学校迎来一批交流与新调入的教师。来自不同学校、不同教学岗位的老师们汇聚宜阳二中,为学校教学团队注入新活力。
自我介绍环节,各位老师依次走上台前,和大家见面相识。有的老师拥有丰富的一线教学经验,带着过往的教学积累,期待在新的工作环境继续深耕课堂;有的老师则怀揣对教育工作的热忱,希望在实践当中不断沉淀自我,打磨教学能力。大家简要介绍了自身的学科背景、工作经历,也坦诚分享了来到新环境的感受。没有华丽的辞藻,皆是发自内心的真切表达。
欢迎各位新同仁加入宜阳二中这个温暖的集体!愿大家扎根这片育人沃土,守教育初心,担育人使命,与全体同仁同心同向,并肩前行,书写属于自己的教育华章。
本次暑期校本培训,融心理润心、劳动育人、安全护航、数字革新于一体,为新学期的教育工作擘画清晰方向。愿全体宜阳二中教师,把本次研修所学所思转化为教育教学的实际行动,学思践悟,笃行致远,以匠心守初心,以实干担使命,携手并肩,共同书写宜阳二中教育事业高质量发展的崭新篇章!(易雪梅 图/文)
编辑:刘静