2026年1月20日，省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班在中央党校（国家行政学院）开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。新华社记者 谢环驰 摄

  【学习进行时】今年以来，在习近平总书记亲自指导、引领推动下，树立和践行正确政绩观学习教育在全党扎实深入开展。

  习近平总书记近日作出重要指示，强调树立和践行正确政绩观是一项长期任务，对学习教育工作和成效给予充分肯定，对巩固拓展学习教育成果、建立树立和践行正确政绩观长效机制提出明确要求。

  习近平总书记强调，要经常性开展政绩观教育，坚持常态化查改问题，用好考核指挥棒，加强政绩观行为的管理监督。

  深入理解总书记重要指示精神，我们可以抓住以下几个方面去学习体会。

  一是“常”

  常，就是要经常抓、见常态，有机融入日常，务求实效长效。

  习近平总书记的重要指示中，“经常性开展政绩观教育”“常态化查改问题”，都突出一个“常”字。“对需要长期整改的政绩观偏差突出问题盯紧不放、跟踪问效”“对领导干部定期谈话提醒”，同样体现“常”的要求。

  今年2月，习近平总书记作出重要指示强调，树立和践行正确政绩观讲了多年、抓了多年，取得一些成效。但从巡视、督查和查办案件的情况看，政绩观方面仍然存在不少突出问题，需要长期不断地抓。

  真查实改政绩观偏差问题，必须抓在日常，要在久久为功。

  中央党的建设工作领导小组8月24日召开会议，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神。会议的一项重要内容就是研究部署巩固拓展学习教育成果、建立树立和践行正确政绩观长效机制工作。

  二是“准”

  准，就是精准。精准是真查实改的基础和前提。学习教育启动之际，习近平总书记就要求把问题查清、找准，精准务实抓整改。

  习近平总书记强调，要坚持实事求是，是什么问题就解决什么问题、有多少问题就解决多少问题、问题该用什么方法解决就用什么方法解决，不能笼而统之提要求、“一锅煮”。

  学习教育取得明显成效、达到预期目的，与精准务实密不可分。巩固拓展学习教育成果，依然要扭住精准，务求实效。

  “抓好对地方党政正职、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的教育培训”，这是精准聚焦“关键少数”，强化示范引领和反面警示，引导党员、干部树立和践行正确政绩观。

  “结合巡视巡察、审计监督、统计监督等精准发现问题”，这是精准查症结，增强针对性和穿透力，挖出深层次问题，扎实推动整改。

  “用好考核指挥棒，完善差异化考核评价体系”，这是精准定制度，不断提高考核针对性和科学性，树立重实干重实绩的选人用人导向，通过长效机制推动树立和践行正确政绩观。

  ……

  今年是“十五五”开局之年，地方各级领导班子将陆续换届。习近平总书记强调，对需要长期整改的政绩观偏差突出问题盯紧不放、跟踪问效，深化新官不理旧账整改整治。这同样体现了精准的要求。

  三是“严”

  1月20日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班上强调，党中央决定今年在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，重点要从党性上找差距、挖根源、强修养，动真碰硬解决突出问题。

  政绩观问题，与权力任性滥用关联度很高，必须把权力关进制度的笼子。

  习近平总书记一开始就要求，从这次学习教育查改的问题中发现制度漏洞、短板、弱项，切实把制度规矩补齐立好，把什么能干、什么不能干、为了谁干、应当怎样干搞得清清楚楚，并且配套完善问责办法，让制度硬起来，充分发挥引导激励、规范约束作用。

  总书记还强调，考察干部，要看是不是老老实实践行正确政绩观，把既有能力又忠诚老实的人用起来，对投机取巧、四面圆滑、八面玲珑的人决不能用。

  开展树立和践行正确政绩观学习教育，是持之以恒推进全面从严治党的重要举措。学习教育开展以来，各级党组织动真碰硬，扎实开展整改整治。

  “盯紧不放、跟踪问效”“严格执行民主集中制”……习近平总书记强调巩固拓展学习教育成果，依然坚持严的基调。

  8月24日召开的中央党的建设工作领导小组会议强调，要加强日常管理监督，防止任性用权，抓典型抓现行抓通报，保持强力震慑。

  学习教育不是终点而是新的起点。新征程上，必须深入学习贯彻习近平党建思想和习近平总书记重要指示精神，不断巩固拓展学习教育成果，持续推动各级党组织和广大党员、干部立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

  策划：储学军

  统筹：詹勇 李志晖

  执行：万方 王子晖 丁向峰 华明

  主笔：金佳绪 陈凯茵

  新华网制作

  新华社第一工作室出品

编辑：李志远